Coneix-nos
EL PROYECTe · OBJEcTIuS · EQUIP
El projecte CuSePro
CuSePro és un projecte interdisciplinari que rescata els cursets de selecció professional de la Segona República (1931–1936), una experiència innovadora de formació docent gairebé oblidada. A partir de manuscrits inèdits escrits per mestres i mestres republicans, el projecte transforma aquest patrimoni en recursos digitals, materials didàctics i propostes de participació ciutadana. El seu objectiu és mobilitzar el coneixement, connectar universitat, arxius, escoles i societat i aconseguir que la memòria educativa inspiri avui una educació més crítica, democràtica i inclusiva.
El nostre Projecte i Objectius
El nostres objectius
Des de CuSePro ens comprometem amb la Investigación i la cura absoluta de la informació.
Dra. Meritxell Simon Martin
“Investigar i documentar sistemàticament els cursets de selecció professional amb enfocament comparat i de gènere, generant publicacions, informes i datasets oberts.”
Pepita Raventós Pajares
“Digitalitzar, transcriure i descriure manuscrits inèdits, garantint estàndards arxivístics i de metadades per a la consulta pública.”
“Dissenyar recursos didàctics llestos per utilitzar (secundària, batxillerat i formació docent) i un quadern didàctic que promogui pensament crític i compromís social.”
Gloria Jové Monclús
Investigadora Ramón y Cajal, Departament d'Educació
Cap de Servei d'Arxiu i Gestió de Documents de la Universitat de Lleida
Historiadora de l'Educació
"Una història explicada lletra a lletra"
Dra. Meritxell Simon Martin, IP del proyecto CuSePro
Un equip compromès amb la història i leducació
CuSePro està impulsat per un equip acadèmic divers, amb experiència en història de l'educació, formació de mestres, humanitats digitals, arxivística i museologia.
Juan Luis Rubio Mayoral
Més informació
Miguel Ángel Martín
Més informació
Jorge Cáceres Muñoz
Més informació
Tania González Cantera
Més informació
Charly Ryan
Més informació
Mark Freeman
Més informació
Josep Ballber i Botey
Més informaciò
Recuperar la memòria dels cursets de selecció professional de la Segona República significa tornar a donar veu a mestres i mestres que, entre 1931 i 1936, van imaginar una educació democràtica i transformadora. A CuSePro, aquest procés comença als arxius, on localitzem manuscrits inèdits escrits pels propis cursetistes. A partir d'aquí, els documents es digitalitzen, transcriuen i contextualitzen amb rigor històric i perspectiva de gènere, garantint-ne la preservació i l'accessibilitat.
“La recuperació històrica”
“El proceso de CuSePro”
El pas següent és transformar aquest patrimoni en coneixement viu: s'analitzen els textos des d'un enfocament interdisciplinari i es converteixen en materials didàctics, recursos oberts i experiències digitals que acosten aquesta història a docents, estudiants i ciutadania. Finalment, el procés s'obre a la participació: fòrums, activitats i propostes col·laboratives conviden la societat a dialogar amb els manuscrits, reinterpretar-los i resignificar-ne el llegat.
Així, el recorregut de CuSePro va de l'arxiu a l'aula, de la memòria al present, amb un objectiu clar: que les veus republicanes inspirin una educació crítica, inclusiva i compromesa amb la justícia social.
Tens alguna cosa a explicar-nos?
Sigues part del projecte i comparteix els teus arxius de l'època
Els cursets de selecció professional (1931-1936): un estudi comparatiu, des d'una perspectiva de gènere, de la formació de mestres durant la Segona República (CuSePro).
Generació de coneixement 2022. PID1011-138056NA-I00
