"Transformant els materials històrics en experiències educatives"
Dra. Mª Belén Franquet investiga contextos d'aprenentatge inclusius i vinculats al patrimoni. A CuSePro, aporta una mirada antropològica i pedagògica que transforma els materials històrics en experiències educatives vivencials per als mestres del segle XXI.
Universitat de Lleida - Professora lectora.
Àrees principals d'investigació: Contextos daprenentatge preventiu-inclusius vinculats al territori ia partir del patrimoni.
Connecta:
Història acadèmica
Doctora Cum Laude en Educació per la Universitat de Lleida.
Llicenciada en Antropologia Social i Cultural per la Universitat Rovira i Virgili.
Mestra Educació Especial per la Universitat de Lleida.
Màster en Hipologia per la Universitat de Lleida.
CEU Educació Emocional per la Universitat de Lleida.
Durant els darrers anys he pogut liderar diversos projectes d'innovació pedagògica, activitat curricular i millora docent, que m'han permès acompanyar realitats complexes als centres educatius des de propostes alternatives i competencials. Entre els meus projectes recents destaca la ideació, el disseny i la implementació d'un projecte educatiu on vaig poder portar a la pràctica els principis de l'educació vivencial en contacte directe amb el territori i les possibilitats, l'atenció inclusiva i l'adaptació del currículum educatiu en un entorn fora de les quatre parets de l'aula.
Dra. Meritxell Simon Martin
La meva trajectòria com a investigadora des de la praxi reflexiva m'ha portat a la creació i anàlisi de múltiples contextos educatius experiencials i d'adquisició competencial en entorns fora de l'aula, vinculats al patrimoni natural i cultural, des d'una mirada preventiva i inclusiva.
Línia d'investigació
Vinculació amb l'objectiu 2
El meu rol dins CuSePro es vincula a l'objectiu 2, centrat en la mobilització de coneixement. La meva aportació incorpora la dimensió antropològica així com la participació en el disseny i la implementació de propostes didàctiques que permetin traslladar el potencial pedagògic dels materials arxivístics dels mestres cursetistes a la formació dels mestres de segle XXI.
Tens alguna cosa a explicar-nos?
Sigues part del projecte i comparteix els teus arxius de l'època
Els cursets de selecció professional (1931-1936): un estudi comparatiu, des d'una perspectiva de gènere, de la formació de mestres durant la Segona República (CuSePro).
Generació de coneixement 2022. PID1011-138056NA-I00
