Els cursets de selecció professional (1931-1936) des d'una perspectiva de gènere i innovació educativa.
Què és CuSePro?
CuSePro és un projecte interdisciplinari que investiga, des d'una perspectiva històrica i de gènere, els cursets de selecció professional de la Segona República (1931-1936), una experiència innovadora de formació docent i d'oposicions al magisteri. A partir del rescat d'arxius inèdits, el projecte els transforma en experiències digitals, materials didàctics i espais de participació ciutadana. D'aquesta manera, CuSePro es converteix en un arxiu viu que connecta memòria educativa, innovació pedagògica i compromís social, inspirant les noves generacions cap a una educació més crítica, inclusiva i democràtica.
Els nostres valors
Memòria Educativa
Preservar i resignificar experiències pedagògiques del passat com a patrimoni col·lectiu.
Compromìs democràtic i social
Fomentar una educació vinculada a l'equitat, la justícia social i la participació ciutadana.
Rigor científic i interdisciplinarietat
Garantir investigacions sòlides que integrin història, didàctica, arxivística, museologia i humanitats digitals.
Perspectiva de gènere
Visibilitzar les aportacions de mestres i mestreses, reconeixent les desigualtats històriques.
Innovació pedagògica i digital
Ofrerir recursos oberts i fomentar la implicació de docents, estudiants i ciutadania en la co-creació del coneixement.
Accesibilitat i participació
Garantir investigacions sòlides que integrin història, didàctica, arxivística, museologia i humanitats digitals.
Missió
La nostra missió és recuperar, investigar i difondre l'experiència històrica dels cursets de selecció professional desenvolupats durant la Segona República (1931-1936). A través de l'anàlisi de fonts inèdites i de l'aplicació de metodologies interdisciplinàries, transformant així manuscrits inèdits i testimonis de cursetistes en coneixement viu i experiències digitals que impulsin el pensament crític, la memòria democràtica i el compromís social en diàleg amb la ciutadania i el territori.
Visió
Aspirem a ser un referent en la investigació i divulgació de la història de l'educació a espanya, enllaçant el llegat pedagògic republicà amb els reptes actuals de l'ensenyament. A Cusepro projectem una visió en la qual memòria educativa, pensament crític i innovació digital s'integren per enfortir una ciutadania més conscient, democràtica i compromesa amb la justícia social i la igualtat.
rescatar i resignificar les veus de mestres i mestres republicans perquè la seva experiència formativa —innovadora i encara poc explorada— enforteixi avui una educació crítica, democràtica i inclusiva, co-creada amb la ciutadania.
Propòsit
“Quan la memòria es converteix en aprenentatge”
Vols descobrir els nostres projectes col·laboratius?
Explora les iniciatives i aliances estratègiques que impulsen el nostre compromís amb l'aprenentatge i la memòria històrica.
La història en primera persona. Un espai interactiu dissenyat per mantenir viva la memòria, on el passat es converteix en una eina activa d'aprenentatge per al present.
Espai de cooperació científica i pedagògica juntament amb la Universitat de Lleida per a la preservació del patrimoni educatiu i històric.
Tens alguna cosa a explicar-nos?
Sigues part del projecte i comparteix els teus arxius de l'època
Els cursets de selecció professional (1931-1936): un estudi comparatiu, des d'una perspectiva de gènere, de la formació de mestres durant la Segona República (CuSePro).
Generació de coneixement 2022. PID1011-138056NA-I00
