Una jornada para redescubrir la memoria educativa freinetista de las tierras de Lleida

Glòria Jové y Meritxell Simón Martín

6/1/2026

En CUSEPRO creemos que conocer el pasado de la educación es una forma de comprender mejor el presente y de proyectar el futuro. Por ello, queremos compartir la interesante iniciativa llevada a cabo por nuestros compañeros de la Societat Catalana de Pedagogia i Societat d’Història de l’Educació dels Països de Llengua Catalana, en una jornada dedicada a la recuperación y difusión del patrimonio educativo freinetista de las tierras de Lleida.

La actividad, titulada “Una escola de Museu Freinet a les terres de Lleida” y organizada en el marco del proyecto de creación del futuro Museo de la Educación de Cataluña, tuvo lugar el 30 de mayo del 2026 y reunió a especialistas e investigadores con el objetivo de explorar espacios con un gran valor histórico y pedagógico, promoviendo el vínculo entre territorio, memoria y educación.

La jornada comenzó con una visita al conjunto románico del Castillo de Mur y la colegiata de Santa María, para continuar con uno de los momentos más emotivos del recorrido: el descubrimiento de la antigua escuela de Vilamolat. Cerrada hace más de seis décadas, esta escuela ha sido cuidadosamente conservada por la familia propietaria, que ha mantenido intactos el mobiliario, los materiales didácticos, la biblioteca y numerosos documentos que permiten viajar al pasado y comprender cómo era la vida escolar en el medio rural durante buena parte del siglo XX.

Este espacio constituye un auténtico testimonio vivo de la historia educativa catalana y pone de manifiesto la importancia de preservar el patrimonio escolar como parte de nuestra memoria colectiva. La posibilidad de integrarlo en la futura red del Museo de la Educación representa una oportunidad única para garantizar su conservación y difusión.

La jornada continuó en Os de Balaguer, donde los participantes visitaron el castillo y participaron en un coloquio centrado en la pedagogía Freinet y su implantación en las tierras de Lleida. A través de las aportaciones de diversos especialistas, se puso en valor el trabajo desarrollado por el Grupo Batec y por maestros comprometidos con una educación innovadora, cooperativa y transformadora durante la primera mitad del siglo XX.

Estas experiencias permiten recordar que muchas de las metodologías que hoy consideramos innovadoras tienen profundas raíces históricas y fueron impulsadas por docentes que apostaron por una escuela activa, participativa y conectada con la realidad de su alumnado.

Ponemos a disposición el PDF completo de la actividad, donde se detallan el programa, el recorrido realizado y las reflexiones surgidas durante la jornada.

Asimismo, os invitamos a conocer la labor de la Societat d’Història de l’Educació dels Països de Llengua Catalana, entidad que trabaja por la investigación, preservación y difusión del patrimonio histórico-educativo y que impulsa proyectos tan relevantes como la creación del futuro Museo de la Educación de Cataluña.

Puedes descargar el PDF con toda la información aquí:

Encontrarás más información sobre la Societat d’Història de l’Educació dels Països de Llengua Catalana aquí: https://she.iec.cat/

Desde CUSEPRO felicitamos a todos los participantes por esta iniciativa y por su compromiso con la investigación, la conservación y la difusión del patrimonio educativo. Actividades como esta contribuyen a mantener viva la memoria pedagógica y a inspirar nuevas formas de entender la educación desde una perspectiva histórica, crítica e innovadora.

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