Museo Vivo

Del archivo a la conversación: lo que vivimos en el I Seminario CuSePro

Meritxell Simon-Martin

7/4/2025

El pasado mes de julio celebramos en la UdL el Primer Seminario Anual CuSePro. Durante dos días, investigadoras e investigadores de diferentes universidades nos reunimos para compartir avances, contrastar hallazgos y planificar los próximos pasos del proyecto “Los cursillos de selección profesional (1931-1936): un estudio comparativo, desde una perspectiva de género, de la formación de maestros/as durante la Segunda República” (PID2022-138056NA-I00)”.

El encuentro empezó con una puesta en común de la documentación localizada hasta ahora en archivos de todo el país: actas, listas de aspirantes, ejercicios de oposición, diarios de cursillistas… e incluso informes sobre prácticas docentes. Cada equipo presentó el estado de su provincia – desde Lleida hasta Sevilla, pasando por Donostia, Logroño, Cáceres, Castelló, Segovia y Valencia –, mostrando cómo estos materiales nos permiten reconstruir la experiencia de formación del magisterio durante la Segunda República.

A continuación, trabajamos en el análisis de los datos: los perfiles sociales y pedagógicos de quienes participaron en los cursillos, el papel de las mujeres en los tribunales y como formadoras, los métodos de evaluación (las famosas cuartillas), y la influencia de corrientes innovadoras como el movimiento Freinet o Batec.

Uno de los momentos más creativos fue la elaboración de un mapa conceptual rizomático, donde recogimos ideas clave: desde cómo integrar la prensa de la época al estudio, hasta estrategias para digitalizar documentos y abrirlos al público. De este ejercicio surgieron compromisos de trabajo en equipo para 2024-2025: análisis cuantitativos, estudios de trayectorias biográficas, cartografías de documentos, comparativas sobre la edición de 1933, y mucho más.

El seminario también fue un espacio para celebrar los primeros frutos del proyecto: artículos publicados, comunicaciones en congresos internacionales y un monográfico en preparación. Nos fuimos con la sensación de que estamos construyendo, colectivamente, un puente entre el pasado y el presente de la formación del profesorado, revalorizando un patrimonio educativo apenas conocido

Gracias a todas las personas que participaron con su entusiasmo, sus preguntas y sus aportaciones. El camino de CuSePro apenas comienza… ¡y promete muchas más sorpresas!